В одной из волгоградских школ параллель 7‑х и 8‑х классов в течение года изучала физику без штатного учителя: занятия вели учителя других предметов. Вакансия учителя физики с предлагаемой заработной платой в 27 000 рублей осталась незаполненной.
Городская администрация сообщила, что информацию о вакансии разместили на сайте Центра занятости, на сайте педагогического университета и на других ресурсах, однако желающего принять должность не нашлось.
«Не учителей не хватает, а денег на зарплаты. У меня учитель русского уходит в пресс‑службу коммерческой организации, учитель английского уволился после каникул: «мне школьной зарплаты только на оплату ЖКХ и колготки хватает». Основной состав — пенсионерки и совсем молодые педагоги, кто работает на две ставки быстро выгорают или постоянно берут больничные. Если не повысить оклады, в профессии скоро останутся только пенсионеры, и качество образования упадёт», — рассказал директор школы.
По его мнению, без повышения заработных плат дефицит кадров будет нарастать, а нагрузка на оставшихся учителей останется критически высокой.
Проблемы с нехваткой педагогов фиксируют и в других регионах: сообщали о дефиците учителей в Омской и Томской областях (в Томской области не хватает около 298 педагогов). По данным спикера Государственной Думы, в целом в российских школах нехватка учителей достигает примерно 30%.
Что это значит для школ
Временные меры — перераспределение предметов между существующими сотрудниками и замещение — не решают системную проблему. Эксперты и руководители школ подчёркивают: нужны меры по повышению оплаты труда и созданию условий, чтобы удерживать молодых специалистов в профессии.
