Педагогам выдали методичку по работе с детьми в условиях угроз беспилотников
Документ, подготовленный экспертами Московского психолого‑педагогического университета по заказу Минпросвещения, направлен на психологическую поддержку учащихся в стрессовых условиях, связанных с воздействием беспилотников.
Пособие рекомендует учителям и школьным психологам говорить с детьми спокойным и уверенным тоном, избегая обещаний полной безопасности.
По методичке, реакция стресса после инцидентов с БПЛА может длиться от нескольких дней до месяцев, иногда перерастая в посттравматическое расстройства.
Авторы подытожили ключевые рекомендации в компактных карточках.
